{"id":3067,"date":"2023-11-14T17:50:28","date_gmt":"2023-11-14T15:50:28","guid":{"rendered":"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/?p=3067"},"modified":"2023-11-14T17:50:28","modified_gmt":"2023-11-14T15:50:28","slug":"accedere-alla-cultura-e-un-diritto-non-un-optional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/editoriale\/accedere-alla-cultura-e-un-diritto-non-un-optional\/","title":{"rendered":"Accedere alla cultura \u00e8 un diritto (non un optional)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In una puntata dei Simpson, Bart si \u00e8 infortunato e per qualche settimana deve stare con la gamba ingessata. Per andare a scuola usa la carrozzina, ma gli scalini all\u2019ingresso gli impediscono di entrare. Con Lisa fa presente al preside Skinner che la scuola non \u00e8 in regola. Skinner non fa in tempo a giustificarsi che subito compare Tony Ciccione (il mafioso di Springfield), informandolo che i lavori, appaltati a una delle sue ditte, sono gi\u00e0 cominciati. Il giorno dell\u2019inaugurazione, tutta l\u2019opera, nello specifico un\u2019immensa rete di scivoli inutili, crolla miseramente perch\u00e9 i materiali usati sono vernice, grissino e gommalacca.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mettiamo pure che nella vita reale, in genere, le rampe non crollano: cosa accadr\u00e0 quando il Bart di turno potr\u00e0 finalmente \u201caccedere\u201d alla scuola?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nell\u2019accezione comune, rendere accessibile uno spazio &#8211; tema al centro di questo numero &#8211; significa, prima di tutto, consentire a tutte le persone di potervi entrare. Ma cosa succede una volta dentro a un museo, un teatro, un cinema, una scuola, un qualunque luogo pubblico in cui si fa cultura? Come possiamo rendere accessibili a ogni tipo di pubblico anche le immagini, i suoni, le parole, i contenuti, i servizi che si trovano in questi luoghi? Come fare perch\u00e9 ciascuno\/a si senta accolto e non ospite inatteso, scomodo, finanche non voluto\/a?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nei pezzi che compongono il numero non parleremo solo di rimozione delle barriere architettoniche, ma cercheremo di raccontare l\u2019esperienza di visita in spazi culturali in maniera complessa e articolata poich\u00e9, come sostengono Maria Chiara Ciaccheri e Fabio Fornasari, \u201cl\u2019accessibilit\u00e0 \u00e8 un paradigma culturale\u201d (<em>Musei per tutti. Buone pratiche di accessibilit\u00e0<\/em>, Edizioni la meridiana, 2022). L\u2019approccio che abbiamo adottato \u00e8 duplice: da un lato una prospettiva teorica e di metodo, riflettendo sui modi di rappresentare e definire nel tempo la disabilit\u00e0, e dall\u2019altro una dimensione esperienziale e concreta, dando voce a chi cerca nella quotidianit\u00e0 di offrire soluzioni alle differenti esigenze dei pubblici.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Siamo convinti che la disabilit\u00e0 non debba costituire una questione di interesse solo per una nicchia di pubblico, la disabilit\u00e0 riguarda tutti noi. Pensare all\u2019accessibilit\u00e0 significa, pi\u00f9 in generale, porsi l\u2019obiettivo di trasformare i luoghi culturali in spazi di inclusione, di condivisione, di partecipazione e, infine, di democrazia. Anche noi, nel nostro piccolo, ci stiamo provando: la Fondazione Museo storico del Trentino sta lavorando infatti al progetto <em>Le Gallerie for all<\/em> presentato nel bando PNRR del Ministero della Cultura, finanziato dall\u2019Unione europea NextGenerationEU, \u201cRimozione delle barriere fisiche e cognitive in musei, biblioteche e archivi per consentire un pi\u00f9 ampio accesso e partecipazione alla cultura\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sono questi i temi attorno ai quali ruota il numero di History Lab Magazine che vi proponiamo. Centrali sono come sempre i punti di vista. Con un\u2019intervista a Sarah Chaney, ricercatrice alla Queen Mary University di Londra e autrice del libro <em>Sono normale? Due secoli di ricerca ossessiva della \u201cnorma\u201d<\/em> edito in italiano da Bollati Boringhieri, lo sguardo si allarga su un concetto con cui la questione dell\u2019accessibilit\u00e0 ha certamente a che fare: quello di normalit\u00e0. \u00c8 interessante capire come si \u00e8 evoluto nel tempo, come \u00e8 passato dal mondo matematico ad essere applicato alle persone, come ha finito per definirne, in modo quasi inconscio, l\u2019identit\u00e0 e i giudizi di valore.<br>C\u2019\u00e8 poi una chiacchierata con Diana Anselmo, attivista, artista e performer Sordo. Diana \u00e8&nbsp; <em>disability manager<\/em> per Oriente e Occidente, anche se preferisce si usi il termine <em>accessibility manager<\/em>. Nel suo intervento potrete conoscere la sua esperienza e la sua visione sulle questioni dell\u2019accessibilit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ma come \u00e8 nato il tema dell\u2019accessibilit\u00e0? Quando ha iniziato a essere <em>visto<\/em>? Impossibile fornire una data, si possono individuare per\u00f2 episodi ed eventi simbolici: li ha messi in fila Francesco Filippi nel suo pezzo <em>La carrozzina della Regina<\/em>.<br>A cambiare nel tempo \u00e8 anche il linguaggio con cui si parla di disabilit\u00e0: un mutamento che svela a sua volta l\u2019evolversi del pensiero su questo tema. Di questo scrive Alice Manfredi in <em>Disabilit\u00e0, le parole per dirla<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Non possono mancare alcune riflessioni sulle esperienze di persone o gruppi che con la questione dell\u2019accessibilit\u00e0 hanno a che fare direttamente. Davide Leveghi ha intervistato Augusto Tamburini, professore del Liceo Maffei di Riva del Garda e ha messo la sua storia al centro del suo articolo.<br>Anche <em>La storia del buon soldato<\/em>, produzione teatrale e televisiva realizzata assieme a utenti del Centro di Salute mentale di Cles e Mezzolombardo \u00e8 emblematica in questo senso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ci sono poi due articoli dedicati a quanto accade all\u2019interno dei musei e nella loro comunicazione per migliorare l\u2019accessibilit\u00e0. Ne scrivono nei loro pezzi&nbsp; Francesca Rocchetti &#8211; che si concentra sulle iniziative nate in Trentino grazie al bando Pnrr gi\u00e0 citato &#8211; e Francesca Musolino referente per quest\u2019ambito all\u2019interno del Mart &#8211; Museo di arte moderna e contemporanea.<br>Infine, la nostra consueta Gallery, questa volta curata da Matteo Gentilini, \u00e8 dedicata ad un artista che, attraverso sculture che integrano il braille, invita a riflettere sul senso della vista.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Speriamo con questo numero di aver contributo &#8211; pur con un piccolissimo passo &#8211; al percorso di miglioramento dell\u2019accessibilit\u00e0 nei luoghi culturali o per lo meno di implementare la riflessione su questi temi: vi auguriamo buona lettura, buon ascolto, buona visione!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">(Aggiornato al 15 novembre 2023)<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"983\" height=\"134\" src=\"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/11\/finanziamneto_pnrr.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3088\" srcset=\"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/11\/finanziamneto_pnrr.png 983w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/11\/finanziamneto_pnrr-300x41.png 300w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/11\/finanziamneto_pnrr-768x105.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 983px) 100vw, 983px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In una puntata dei Simpson, Bart si \u00e8 infortunato e per qualche settimana deve stare con la gamba ingessata. 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