{"id":3319,"date":"2024-02-22T10:07:32","date_gmt":"2024-02-22T08:07:32","guid":{"rendered":"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/?p=3319"},"modified":"2024-02-22T10:07:32","modified_gmt":"2024-02-22T08:07:32","slug":"non-ci-resta-che-ridere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/uncategorized\/non-ci-resta-che-ridere\/","title":{"rendered":"Non ci resta che ridere"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Storia in 5 mosse<\/em> \u00e8 uno dei format \u201cda pandemia\u201d prodotti dalla Fondazione Museo storico del Trentino nel 2020. Come abbiamo raccontato in <a href=\"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/uncategorized\/storia-in-5-mosse-auto-intervista-tra-autori\/\">questo articolo<\/a>, in quei difficili giorni noi dell\u2019Area educativa ci siamo trovati a preparare dei contenuti riservati alle scuole, puntando su di un format \u201cagile\u201d: un video di circa 15 minuti per singolo tema, diviso in cinque capitoli, raccontati dall\u2019attore comico Nicola Sordo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per riuscire nell\u2019intento, la scrittura si \u00e8 posta da subito due linee guida. La prima riguarda la valorizzazione delle fonti, in particolare iconografiche: foto, filmati, opere d\u2019arte non sono state relegate a mere illustrazioni ma sono diventate un vero e proprio ambiente interattivo. La seconda linea guida, invece, riguarda l\u2019ironia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Storia in 5 mosse - Estratto 01\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/tCU1EWAeNBc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019ironia, dicevamo, o comunque un approccio non convenzionale agli argomenti trattati. Una prospettiva possibile grazie anche alla natura \u201cclownesca\u201d di Sordo, passato, nel corso delle stagioni, dal ruolo di lettore dei soggetti a vero protagonista dei temi narrati: un aviatore della prima guerra mondiale, un pretendente al trono all\u2019epoca di Maria Teresa o un cantastorie durante una crociata.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c8 il classico narratore onnisciente? S\u00ec e no. In alcuni casi qualcosa lo sa, in altre \u00e8 all\u2019oscuro di tutto. A volte \u00e8 un navigato viaggiatore del tempo, altre un cronico pasticcione che combina guai nello spaziotempo. Blasfemia? Non proprio. Il cinema, in effetti, da sempre utilizza in chiave di commedia la Storia, essendo essa stessa un calderone inesauribile di personaggi, vicende e contesti che si prestano non solo a essere raccontati (fin qui niente di stupefacente) ma soprattutto a essere \u201cstravolti\u201d secondo una rilettura ironica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Storia in 5 mosse, estratto 02\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wYaEtvCGW9c?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Dal minuto 00.00 a 00.33<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Affrontare temi \u201cseri\u201d con il giusto del <em>LOL<\/em>? La grande satira e la grande commedia fanno anche questo: prendono gli argomenti pi\u00f9 ostici e hanno il coraggio di contaminarli con il riso. C\u2019\u00e8, ad esempio, <a href=\"https:\/\/youtu.be\/zB7MichlL1k?si=eUMqG4nZmwIPkWDV\">uno sketch<\/a> del duo comico <em>Key &amp; Peele <\/em>(2012) dedicato al tema della schiavit\u00f9 degli afromaericani, dove i due, in un surreale ribaltamento, si lamentano di essere lasciati per ultimi in un\u2019asta di schiavi. E perch\u00e9 non metterci anche un\u2019<em>Armata Brancaleone <\/em>(1966), dove, tra le altre cose, troviamo la parodia della tragica <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=XrKgPl5znJM\"><em>crociata dei pezzenti<\/em> di Pietro l\u2019Eremita<\/a>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bravi tutti, si potrebbe dire, a scherzare su temi e personaggi che non toccano nervi scoperti: chi potrebbe, nel 2024, indignarsi per una battuta fatta sulla prima crociata? Pi\u00f9 l\u2019orologio della storia si avvicina ai giorni nostri, per\u00f2, pi\u00f9 questa prospettiva si fa spigolosa.&nbsp; Potevamo osare di pi\u00f9 raccontando, ad esempio, la Shoah o il fascismo? Forse.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Storia in 5 mosse, estratto 03\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/s0tqvh6DI8A?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La verit\u00e0 \u00e8 che si \u00e8 presentata un\u2019esigenza differente che ci ha portato a impiegare i registri comici per affrontare certi temi storici percorrendo, per\u00f2, una strada diversa da quella solitamente utilizzata dal cinema. Per noi l\u2019ironia rimane uno strumento didattico: la utilizziamo per introdurre un argomento in modo non ortodosso, per smitizzare alcuni uomini e donne celebri, per rendere pi\u00f9 accattivanti una serie di eventi storici, per avvicinarli allo spettatore. Ridere di qualcosa, in fondo, \u00e8 come mostrare che quella stessa cosa \u00e8 comune a noi tutti.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Storia in 5 mosse, estratto 04\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/G3CWRjeVxUc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E allora ben venga la comicit\u00e0, quando la risata diventa attivatore. Non dobbiamo dimenticare, infatti, che <em>Storia in 5 mosse<\/em> nasce per il pubblico di docenti e studenti e rimane, quindi, la necessit\u00e0 di racconto educativo, se non documentaristico. Se la satira decostruisce per motivi \u201cetici\u201d, perci\u00f2, noi de-costruiamo per motivi \u201cdidattici\u201d: per cui, dopo la risata, ti becchi lo spiegone, come direbbe il <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=MCDDQUubg7s\">noto attore Stanis La Rochelle<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tirando le somme, quindi, non resta che chiederci: ridere di ogni cosa, a partire dalla storia, \u00e8 possibile? Non sta a noi, per\u00f2, la parola finale su questo argomento. Quello che possiamo tentare di fare, come professionisti della divulgazione, \u00e8 sempre tenere a portata di mano una buona dose di ironia, e una dose ancora pi\u00f9 abbondante di autoironia. D\u2019altra parte, lo diceva anche il buon Pasolini, la seriet\u00e0 \u00e8 l\u2019unica virt\u00f9 di chi non ne ha altre.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Storia in 5 mosse, estratto 05\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QuD-zEqDAKA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Trovate tutti i video del progetto <em>Storia edu.<\/em> (tra cui le puntate di <em>Storia in 5 mosse<\/em>) sul canale <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@museostorico\">YT<\/a> della Fondazione Museo storico del Trentino. Lasciate un <em>like <\/em>e commentate!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">(Aggiornato al 22 febbraio 2024)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uno dei format targato \u201cHistory Lab\u201d e realizzato durante la pandemia. \u201cStoria in 5 mosse\u201d racconta pagine di storia servendosi dell\u2019ironia e della capacit\u00e0 di destare l\u2019attenzione del pubblico attraverso un sorriso. 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