{"id":4162,"date":"2025-06-30T12:01:36","date_gmt":"2025-06-30T10:01:36","guid":{"rendered":"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/?p=4162"},"modified":"2025-06-30T12:01:38","modified_gmt":"2025-06-30T10:01:38","slug":"divertendosi-si-impara-di-piu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/pop-culture\/divertendosi-si-impara-di-piu\/","title":{"rendered":"Divertendosi si impara di pi\u00f9"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A Trento, alle Gallerie,&nbsp; spazio della Fondazione Museo storico del Trentino, \u00e8 in corso il progetto espositivo Anelli di congiunzione. Un progetto triennale con mostre dedicate ai giochi olimpici e paralimpici nell\u2019ambito delle iniziative culturali che ruotano attorno a Milano Cortina 2026. Nella Galleria nera nella mostra Performance, secondo atto del progetto, \u00e8 inserita anche una zona interattiva.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Qui il pubblico pu\u00f2 mettersi alla prova con due postazioni con visori, esperienze immersive in realt\u00e0 virtuale. In Downhill VR i visitatori possono cimentarsi in una divertente discesa con gli sci, cercando di accumulare punti per progredire nella storia e nell\u2019evoluzione di questo sport. In Quiz Vr rimane l\u2019elemento della discesa ma questa volta la si affronta a bordo di slittini e il giocatore deve rispondere a domande sulla storia delle discipline olimpiche invernali.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Altra postazione \u00e8 Interactive Wall dove i visitatori si possono sfidare colpendo con delle palline una parete interattiva. Una postazione adatta a tutte le et\u00e0 e livelli di abilit\u00e0, che promuove l&#8217;attivit\u00e0 fisica in modo divertente attraverso alcuni giochi. Qui, i gruppi in visita possono sfidarsi o collaborare per stabilire i record in alcuni giochi.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-1-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4164\" srcset=\"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-1-1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-1-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-1-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-1-1-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-1-1-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Interactive Wall, Le Gallerie, Pierluigi Cattani Faggion, \u00a9Fondazione Museo storico del Trentino<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019obiettivo \u00e8 quello di combinare apprendimento e divertimento attraverso la tecnologia interattiva. La sfida dei musei, soprattutto in ambito storico, dove il rischio di trasmettere le informazioni in maniera troppo frontale \u00e8 sempre presente, \u00e8 trovare un modo efficace per rendere i contenuti accessibili e interessanti. Questi approcci e queste modalit\u00e0 \u201cgiocose\u201d sono importanti per stimolare l\u2019apprendimento e favorire la curiosit\u00e0, ma anche per l\u2019attrattivit\u00e0 di questi spazi museali.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un caso che ho molto apprezzato \u00e8 stato il Kindermuseum Schonbrunn di Vienna, ne avevo gi\u00e0 parlato e trovate la presentazione a questo <strong>link<\/strong>. Si tratta di un museo progettato appositamente per i bambini, che invita a immergersi nella vita quotidiana di corte, sperimentando in prima persona usi, costumi e giochi del passato.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un altro museo che ho recentemente visitato e che mi ha colpito per una narrazione immersiva nella storia \u00e8 Galata Museo del mare di Genova, in cui \u00e8 possibile salire ed esplorare l\u2019interno del sommergibile Nazario Sauro, ormeggiato proprio davanti al museo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"458\" src=\"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-2-dimensioni-grandi-1024x458.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4165\" srcset=\"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-2-dimensioni-grandi-1024x458.jpeg 1024w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-2-dimensioni-grandi-300x134.jpeg 300w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-2-dimensioni-grandi-768x344.jpeg 768w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-2-dimensioni-grandi.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Interno del sottomarino Nazario Sauro, Wikimedia, \u00a9creative commons<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">All\u2019interno del grande museo \u00e8 presente la mostra \u201cLa Merica\u201d dove, tra allestimento e installazioni, immedesimarsi nei viaggi degli emigranti attraverso l\u2019oceano, nel XIX secolo, con i controlli e la scomoda vita a bordo. Tra le varie altre cose proposte \u00e8 possibile anche salire su una ricostruzione di una galea genovese e provare a interagire con i materiali a bordo, ma anche a vogare, come facevano i galeotti, i rematori di queste imbarcazioni.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"458\" src=\"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-3-Galata_museo_mare_GE-dimensioni-grandi-1024x458.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4166\" srcset=\"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-3-Galata_museo_mare_GE-dimensioni-grandi-1024x458.jpeg 1024w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-3-Galata_museo_mare_GE-dimensioni-grandi-300x134.jpeg 300w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-3-Galata_museo_mare_GE-dimensioni-grandi-768x344.jpeg 768w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-3-Galata_museo_mare_GE-dimensioni-grandi.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Galea presso il Galata Museo del mare, Wikimedia, \u00a9creative commons<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un altro esempio di museo che mi ha colpito, ma che ho potuto per\u00f2 visitate solo in forma \u201cvirtuale\u201d, \u00e8 il Verzetsmuseum Junior, sezione per il pubblico giovane del Museo della Resistenza Olandese, pensato per visitatori sopra i nove anni. Un racconto che affronta un tema complesso come la vita durante l\u2019occupazione nazista, la deportazione degli ebrei e la guerra, attraverso il punto di vista di alcuni bambini. I visitatori si muovono in alcuni ambienti ricchi di interazioni che uniscono conoscenza storica e aspetti ludici.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-4-dimensioni-grandi-1024x682.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4167\" srcset=\"https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-4-dimensioni-grandi-1024x682.jpeg 1024w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-4-dimensioni-grandi-300x200.jpeg 300w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-4-dimensioni-grandi-768x512.jpeg 768w, https:\/\/hl.museostorico.it\/historylabmagazine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Immagine-4-dimensioni-grandi.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Junior Museum in the Resistance Museum, Henk Bekker, \u00a9creative Commons<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tutti questi esempi dimostrano che divertirsi non significa banalizzare i contenuti o perdere la profondit\u00e0 del messaggio storico. Al contrario, il gioco e l&#8217;interazione possono diventare strumenti potenti per prendere coscienza del passato. Questo approccio, seppur pi\u00f9 complesso da realizzare dal punto di vista progettuale, pu\u00f2 rendere la storia pi\u00f9 vicina e condivisibile da tutti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Perch\u00e9 in fondo, se si impara divertendosi, si impara di pi\u00f9!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">(Aggiornato al 30 giugno 2025)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Divertendosi si impara di pi\u00f9. Non \u00e8 solo un motto, ma una vera e propria filosofia educativa che guida molti musei contemporanei, soprattutto quelli che si rivolgono anche al pubblico pi\u00f9 giovane. In particolare, sono molti i musei di storia che stanno trasformando le loro modalit\u00e0 di racconto, passando da un&#8217;esperienza passiva a una partecipativa e immersiva. 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